B3

A Diabetes é atualmente reconhecida como um grave problema de Saúde Pública, pela sua crescente incidência e prevalência, acompanhada de elevada morbilidade e mortalidade. A Diabetes tipo 1 é uma das doenças crónicas mais comuns da infância. Está a aumentar 3% por ano nas crianças e adolescentes e 5% por ano nas crianças em idade pré-escolar. Estima-se que, a nível mundial, 70.000 crianças com menos de 15 anos desenvolvam Diabetes em cada ano, quase 200 crianças por dia. Desta estimativa 440.000 são crianças com idade igual ou inferior a 14 anos e destas 20% são crianças europeias. Segundo as orientações de Consenso do ISPAD (2000) para o tratamento da Diabetes Mellitus tipo 1 em crianças e jovens, “... a partir do primeiro dia do diagnóstico, os cuidados, a educação e o apoio emocional ao jovem e à sua família devem ser oferecidos através de uma equipa de profissionais com competências tanto em Diabetes como em pediatria”.

A IDF (Federação Internacional da Diabetes) também refere que “Todas as pessoas jovens com Diabetes têm direito a receber tratamento médico competente e educação sobre a Diabetes, por parte de uma equipa de indivíduos com experiência e compreensão das necessidades médicas e psicossociais dos jovens e seus familiares”. Assim, as equipas de saúde necessitam não só de saberes e competências biomédicas bem como, pedagógicas e relacionais que permitam melhorar a adaptação dos educadores e dos doentes à gestão partilhada da doença crónica, e contribuir para uma melhor qualidade de vida.